为促进医教协同,推进医院临床教学工作,持续提高我院临床带教专业素养及教学水平,科研教学部于2024年10月组织开展了一系列教学活动,包括院内教学病例讨论、集体备课、理论授课及技能操作培训等。
10月16日,儿科副主任医师王娴主持了主题为“婴幼儿哮喘”的理论授课,共有30余名全科医生和实习医生参加。在此次授课中,王娴以丰富的内容和浅显易懂的方式,详细介绍了婴幼儿哮喘的定义、发病机制、临床表现、诊断方法及治疗策略,得到了参会医生的一致好评。大家普遍认为,参与理论授课的学习对于掌握儿科常见病和多发病的相关知识极为有益,不仅能拓宽了临床诊疗的思维视野,还能显著提升了面对复杂病例时的分析和解决能力。
△王娴主持理论授课
10月21日妇产科教研室开展集体备课,产科副主任、副主任医师黄月婷主持集体备课,产科主治医师黄惠琼担任主讲老师,备课主题为“产褥期及产褥期疾病”,备课小组成员薛安、黄美香、崔艳、谢维芳出席并提出优化建议。黄月婷总结了备课核心要点:一是增加关于感染并发症的内容,并进一步拓展相关诊断与治疗方法,以确保培训学员能够更好地应对各种感染情况;二是通过引入经典病例串联教学的重点和难点,使教学内容更加生动,便于学员们理解和记忆;三是在教学过程中适当引用视频和图片等多媒体资料,活跃课堂气氛,提高学员的学习兴趣和参与度。这些措施旨在全面提升教学质量,确保每位学员都能获得更加深入和有效的学习体验,从而更好地服务于临床实践,提高医疗服务水平。
基于此次集体备课的成果,该主题的理论授课于11月30日在放射科示教室顺利举行,黄惠琼担任主讲老师,共30余名全科医生和实习医生参加。黄惠琼以其深厚的专业背景和生动的教学方式,系统地阐述了产褥期的母体变化、临床表现、产后处理措施以及产褥期常见疾病,如产褥感染、晚期产后出血及产褥期抑郁症等内容。理论授课现场学习氛围浓厚,学员积极参与讨论,展现出高度的学习热情。此次授课不仅深化了学员们对产褥期及相关疾病知识的理解与掌握,也为他们未来的临床实践提供了重要的指导和参考。
△黄惠琼主持理论授课
10月22日消化内科副主任兼内镜中心主任、主任医师余志金主持了主题为“上消化道出血”教学病例讨论,全科培训医生及实习医生共计30余人积极参与。此次病例讨论会持续约两个小时,各个环节紧密相扣、讨论气氛热烈。定期开展病例讨论不仅为临床带教老师与培训学院提供了有效的沟通交流的平台,更对提升临床医生在疑难复杂疾病诊治方面的专业技能和综合服务能力起到了积极的促进作用。
△余志金主持教学病例讨论
10月,科研教学部为全科培训医生及医护实习生组织了5场技能操作培训,培训主题包括“留置胃管术”、“儿童体格检查”、“常见X线结果判读”以及“无菌技术”,共130余人次参加。新生儿科副主任医师廖影金、医学影像科副主任医师张梅舜,消毒供应室主管护理师刘金连、普外科主管护理师陈小芳及麻醉科护理师邓伟霞分别担任指导老师。学员们通过系统的技能培训,不仅能够显著提升实际操作的准确性与规范性,同时也促进了严谨临床思维和良好职业习惯的养成。
△廖影金、张梅舜示教儿童体格检查及常见X线结果判读
△刘金连、陈小芳、邓伟霞示教留置胃管术及无菌技术
科研教学部将紧密围绕医院的整体工作布局和临床教学目标,定期组织院内教学活动,持续提升临床医师的教学水平,深化培训学员的临床思维能力,从而推进医学教育高质量发展,为中文博彩平台医疗人才队伍建设注入源源不断的新动力,进而助力全县医疗卫生事业的长远发展。
供稿:科研教学部 李俊锋
供图:科研教学部 彭兰、黎向聪、杨莉暇、谭许凤
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